МУЗЫКАЛЬНАЯ   АПТЕКА

                     

     

Влияние музыки на эмоциональное и психологическое состояние человека известно с давних времен. Особенно это влияние бывает плодотворным в работе с детьми. Так детям возбудимым, беспокойным полезны мелодии в медленном темпе – «адажио», «анданте». Такими бывают обычно вторые части классических сонат, инструментальных концертов. Одни из самых «полезных» произведений – 2-я часть «Маленькой ночной серенады» Моцарта, «Зима» из «Времен года» Вивальди, дуэт Лизы и Полины из оперы Чайковского «Пиковая дама», колыбельные песни. Причем мелодия со словами влияет на детей сильнее, чем мелодия без слов, тем более, если пение живое, а не записанное. И не важно, на каком языке поют: «русскоязычные» новорожденные прекрасно слушают, например, колыбельную Брамса или Рождественские песнопения на немецком языке.

Младенцам с синдромом угнетения, которые плохо сосут и иногда неритмично дышат, полезны быстрые произведения с ярко выраженным ритмом – в темпе «аллегро» и «аллегро модерато», например, вальсы из балетов Чайковского, «На тройке» из его же «Времен года», «Весна» из «Времен года» Вивальди, а также маршевые мелодии.

Сеансы музыкотерапии хорошо влияют и на здоровых, нормально развивающихся малышей. Ведь и их иногда надо успокоить или, наоборот, взбодрить. НО помните, что музыкотерапия противопоказана младенцам с предрасположенностью к судорогам, детям в тяжелом состоянии, которое сопровождается интоксикацией организма, больным отитом и детям, у которых резко нарастает внутричерепное давление. Также педиатры не рекомендуют давать маленьким детям слушать музыку через наушники: уши человека приспособлены для рассеянного звука, а от направленного незрелый мозг может получить акустическую травму.

 

«Мама, я боюсь»

Лечим: К. Дебюсси «Свет луны», К. Сен-Санс «Лебедь», П. Чайковский балет «Лебединое озеро», В. Моцарт 2я часть «Маленькой ночной серенады»

«Не хочу, не буду, уходи, ты – плохая!!!», «Я устал»

Лечим: Э. Григ. «Утро» из «Пер Гюнта», М. Мусоргский. «Рассвет на Москва-реке» из оперы «Хованщина», Романс «Вечерний звон», П. Чайковский. Пьесы из цикла «Времена года», Песня «Русское поле», творчество Пахмутовой, Таривердиева

 «Головка болит»

Лечим: «Весенняя песня» Ф. Мендельсона, «Summer time» Дж. Гершвина, «Полонез» Огинского

 «Животик болит»

Лечим: П. Чайковский «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик»

«Болит, болит, болит»

Лечим: анальгетики в мире звуков – И. Бах, Г. Гендель. Лидирующую роль в борьбе с простудными и многими другими инфекциями играют тембры духовых инструментов

«Не думается»

Лечим: для повышения творческого импульса – Л. Бетховен «Лунная соната», И. Дунаевский «Марш» из к/ф «Цирк», М. Равель «Болеро», А. Хачатурян «Танец с саблями»

 «Уснуть не могу»

Лечим: сюита из «Пер Гюнт» Э. Грига, Д. Шостакович «Вальс» из к/ф «Овод», Оркестр Пурселя, Лей «Мужчина и женщина», Г. Свиридов «Метель». П. Чайковский «Баркаролла» и «Сентиментальный вальс», Ж. Бизе «Пастораль»

 

«Мне грустно»

Лечим: «Времена года» А. Вивальди (быстрые части), Г. Гендель Ария из кантаты «Те Деум»,Ф. Шуберт «Аве Мария», Р. Шуман «Грезы», А. Дворжак «Славянские танцы», Форэ «Колыбельная»,

Чаплин «Это моя песня», К. Глюк «Мелодия» из оперы «Орфей и Эвредика», Д. Шостакович «Романс» из к/ф «Овод», Ж. Бизе «Старинная песенка»